今早，我爸又在玩微信，我饒有興趣的看了看，原來是推薦電影冊，其中，《嗝嗝老師》的影名很讓我好奇，就決定在手機上觀看這部電影。
電影主要講述的是一個女孩，得了一種奇怪的疾病，他時不時的會發出一種奇怪的聲音，做出奇怪的動作，她從小想當一名老師，于是，電影的名字也就這么而來。
因為她的疾病，許多學校都認為這對她的課堂情況有很大的影響，都一一拒絕了她的請求，終于，經過不懈的努力，她終于成功地當上了老師。
可故事沒有到這里就“風平浪靜”，他被分到了，當時最差的班級——9f班，他們都是些貧民，經常喜歡做一些惡作劇，可因為她的到來，四個月的轉變，9f班的學生們的成績全部及格，有一位還獲得了全校第一，后來，老師也成為了這個學校的校長。
看完了這部電影，爸爸說：“這部電影非常精彩，可還是帶有一點點不可能性，四個月的時間，9f班的學生原本全科打零分成了全門及格，這也有點夸張吧。”
我倒是不認同這一點，這部電影有綠色作文網www.cdtnjx.com一個鏡頭使我感觸很深，9f班的一位同學，計算能力比計算機還快，可是數學成績總是不及格，有的很懂生活常識，可考試就是不能考好，9f班的成績問題的“元兇”不是他們的智商，而是對考試這個詞的看法，我問爸爸電影的中心詞是什么？爸爸說：“改變。”沒錯，是改變。但不是改變這個人，而是改變這個人對世間萬物的看法，每個人都有自己的閃光點，瘋子是，神經病患者也是，我們如果想要9f班的缺點改過來，四個月是不可能，但如果讓9f班的優點無限擴大，四個月還綽綽有余。我們不需要改變缺點，因為這樣太難了，全世界可能都沒有幾個人能完全做到，我們只需發揚我們的優點就行了，等將優點發揚到了一定的程度，一點缺點又算得了什么？天才與瘋子只有一條線，那就是對優點和缺點這兩個詞語的看法。
把優點和缺點比做兩個一樣大的圓，我們將優點擴大，擴大，再擴大，優點就可以完全遮住缺點了，盡管你在別人眼里可能會有一些缺點，可是，你的優點卻勝過了缺點，你依舊是那一個成功的人。